《高中生之友》自2003年創(chuàng)刊,經(jīng)國家新聞出版署批準,由江西省委教育工委、江西省教育廳主管,江西教育傳媒集團有限公司、江西省教育考試院主辦的綜合性高中生讀物,CN:36-1262/G4,ISSN:1672-5859。
《高中生之友》的辦刊宗旨是:立足江西,面向全國,與高中生交友,與高中生交心,力求具有指導(dǎo)性、創(chuàng)新性、可讀性、適用性。每個人都有自己的人生計劃和目標,每個人都在為實現(xiàn)這些計劃和達到這些目標而不懈努力著。
雜志簡介:《高中生之友》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2003年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為36-1262/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:藝術(shù)世界、觀察_特別關(guān)注、觀察_特別關(guān)注_時代精神熠熠生輝、觀察、閱讀_名家原創(chuàng)、閱讀_美文展廳、閱讀_美文展廳_人生如寄,亦有所居、...
《高中生之友》自2003年創(chuàng)刊,經(jīng)國家新聞出版署批準,由江西省委教育工委、江西省教育廳主管,江西教育傳媒集團有限公司、江西省教育考試院主辦的綜合性高中生讀物,CN:36-1262/G4,ISSN:1672-5859。
《高中生之友》的辦刊宗旨是:立足江西,面向全國,與高中生交友,與高中生交心,力求具有指導(dǎo)性、創(chuàng)新性、可讀性、適用性。每個人都有自己的人生計劃和目標,每個人都在為實現(xiàn)這些計劃和達到這些目標而不懈努力著。
《高中生之友》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)高考;高考作文;考場;作文題;閱卷老師
(二)高考;賞析;作文;導(dǎo)寫;話題作文
(三)高考英語;用法辨析;英語作文;英語;并列連詞
(四)新題征展;數(shù)學(xué);圓錐曲線;妙解;高考數(shù)學(xué)
(五)高考語文;高考;高考語文試題;模擬試題;文本
(六)數(shù)學(xué);解題;高考;點擊;圓錐曲線
(七)賞析;中考;高考物理;初中物理;高考題
(八)高考;數(shù)學(xué);函數(shù);三角函數(shù);同學(xué)
(九)答題卡;高考英語;英語;詞綴;高考
(十)材料作文;高考;導(dǎo)寫;作文題目;導(dǎo)練
1、作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。及時作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
2、得到各類基金項目資助的論文,應(yīng)在論文首頁標注(基金名稱、編號),并請?zhí)峁┯嘘P(guān)批準文件的復(fù)印件一份。
3、內(nèi)文中的文字論述清楚明了,要使用規(guī)范詞語。
4、摘要內(nèi)容從研究“目的”、“方法”、“結(jié)果”及“結(jié)論”之后分別填寫。寫成報道性文摘,盡量用量化指標進行描述,請勿籠統(tǒng)泛談。
5、參考文獻:參考文獻指的是文中明確引用的文獻,具體內(nèi)容置于文尾,用楷體五號字。在文中用上標標注,編號為[1][2][3]。引用文獻是著作的,需在上標上同時標注頁碼。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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