省級(jí) 教育
福建教育出版社創(chuàng)辦于1958年,榮獲“全國(guó)良好版社”稱號(hào),系福建省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的地方教育專業(yè)出版社,以書(shū)、刊、報(bào)、音像、電子出版物的出版發(fā)行為主業(yè)。改革開(kāi)放以來(lái),福建教育出版社銳意進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新,事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。1988年起實(shí)行企業(yè)化管理,逐步實(shí)現(xiàn)從事業(yè)型向生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入九十年代,尤其是鄧小平同志視察南方講話以后,福建教育出版社抓住發(fā)展契機(jī),進(jìn)一步深化改革,1995年起試行社長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,提出了“以出版為主干,以資本為紐帶建立現(xiàn)代中型文化企事業(yè)集團(tuán)”的中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),并采取實(shí)際步驟發(fā)展教育產(chǎn)業(yè),使福建教育出版社駛?cè)肓私】蹈咚侔l(fā)展的快車道,在出版及教育產(chǎn)業(yè)拓展方面均取得良好業(yè)績(jī)。
新世紀(jì)以來(lái),福建教育出版社走向全國(guó),面向世界,以“立足教育、服務(wù)社會(huì)、開(kāi)智啟蒙、惠澤生命”為社訓(xùn),確立了“一主兩翼”的圖書(shū)出版主業(yè)發(fā)展思路,即以基礎(chǔ)教育教材教輔為重點(diǎn),各類教師用書(shū)、學(xué)生讀物和適合市場(chǎng)需要的文化學(xué)術(shù)圖書(shū)為兩翼。
福建教育出版社由福建省教育廳創(chuàng)辦于1958年,以書(shū)、刊、報(bào)、音像 、電子出版物的出版發(fā)行為主業(yè)。
含金量高,自由靈活,認(rèn)可度更高
性價(jià)比高,預(yù)算有限的合理選擇
對(duì)于學(xué)者和研究人員來(lái)說(shuō),出版論著是展示其研究成果和學(xué)術(shù)水平的重要方式。
出書(shū)可以作為職業(yè)發(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn),有助于職業(yè)晉升、學(xué)術(shù)職位申請(qǐng)或在行業(yè)內(nèi)獲得更多的認(rèn)可。
書(shū)籍銷售可以為作者帶來(lái)版稅收入,尤其是對(duì)于暢銷書(shū)作者來(lái)說(shuō),可能會(huì)獲得可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
出版書(shū)籍可以為作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)提供法律保護(hù),防止他人未經(jīng)授權(quán)的使用。
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出書(shū)書(shū)號(hào)的真假怎么辨別?
在中國(guó)新聞出版總署信息中心的網(wǎng)站,CIP核字號(hào)驗(yàn)證處輸入年號(hào)、CIP核字號(hào)能查到您的書(shū)的信息,查不到就是非法刊物。
評(píng)職級(jí)出書(shū)有哪些注意事項(xiàng)?
很多行業(yè)會(huì)指定幾家出版社出版的圖書(shū)為準(zhǔn),這必須需要注意。第二,叢書(shū)號(hào),香港書(shū)號(hào)之類的都是不認(rèn)可的,一定是國(guó)內(nèi)的單書(shū)號(hào)才可以。
出書(shū)可以用于評(píng)職級(jí)加分嗎?
許多單位已經(jīng)把出書(shū)列為評(píng)職級(jí)必要項(xiàng)目,認(rèn)可度更高。在評(píng)定高級(jí)時(shí),有效性高,速度更快。有更高的加分權(quán)重。
中學(xué)教師評(píng)職級(jí)教材有哪些要求?
中學(xué)教師評(píng)職級(jí)可以出版著作教材,需要確保教材的質(zhì)量和適用性,符合教育教學(xué)改革的先進(jìn)理念,同時(shí)需要保障教材內(nèi)容的安全性和合規(guī)性。
副主編評(píng)職級(jí)的時(shí)候認(rèn)可嗎?
副主編是可以用來(lái)評(píng)職級(jí)的,但評(píng)分比主編低很多,主編可以評(píng)高級(jí),副主編只能評(píng)中級(jí)和副高級(jí)。
如何出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著?
出版學(xué)術(shù)專著可以直接找出版社進(jìn)行溝通,具體細(xì)節(jié)可能會(huì)根據(jù)不同的出版社和政策有所變化。
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商。