《當(dāng)代教育論壇·校長教育研究》是自2007年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為43-1391/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。它是一本關(guān)注校長教育研究的重要期刊，旨在通過理論的探討和實踐經(jīng)驗的總結(jié)推動教育教學(xué)的發(fā)展。該雜志特別注重關(guān)注當(dāng)代教育教學(xué)中的熱點問題，如教育信息化、課程改革、教學(xué)質(zhì)量提升等，通過組織專家學(xué)者進行深入探討和研究，為解決這些問題提供參考。

該雜志重視理論的探討。理論研究在教育領(lǐng)域中具有重要的指導(dǎo)作用。該雜志刊登了許多關(guān)于校長教育理論的文章，探索校長教育的目標、內(nèi)容、方法和評價體系等方面的問題。這些研究為校長教育提供了理論支持，有助于指導(dǎo)校長的職業(yè)成長和能力提升。它關(guān)注實踐經(jīng)驗的總結(jié)和推廣。實踐是教育教學(xué)改革的重要動力，通過總結(jié)和分享實踐經(jīng)驗，可以促進教育教學(xué)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。該雜志刊登了許多校長實踐經(jīng)驗的文章，包括校長領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、學(xué)校管理、教師培養(yǎng)等方面的實踐案例。通過這些實踐經(jīng)驗的總結(jié)與推廣，可以幫助校長解決實際問題，提升教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。

它還注重關(guān)注當(dāng)代教育教學(xué)的熱點問題。教育領(lǐng)域面臨著許多新的挑戰(zhàn)和問題，如教育信息化、課程改革、教學(xué)質(zhì)量提升等。該雜志組織專家學(xué)者對這些熱點問題進行深入探討和研究，通過發(fā)表相關(guān)文章提供專業(yè)的解決方案和參考。這些研究成果有助于推動當(dāng)代教育教學(xué)的發(fā)展，提高教育質(zhì)量和教育教學(xué)的效果。