雜志簡(jiǎn)介：《船舶職業(yè)教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2013年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為21-1590/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：高職教育研究、教學(xué)改革、技術(shù)研究與應(yīng)用、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、思政工作、綜合研究
《船舶職業(yè)教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2013年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為21-1590/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《船舶職業(yè)教育》面向高等職業(yè)院校船舶及相關(guān)專業(yè)人員，刊載船舶職業(yè)教育領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告和文獻(xiàn)綜述，反映我國(guó)船舶職業(yè)教育理論研究和實(shí)踐成果，開展學(xué)術(shù)交流，服務(wù)學(xué)校教學(xué)科研和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
《船舶職業(yè)教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）船舶；高職院校；教學(xué)模式；校企合作；工匠
（二）船舶建造；船舶；高職；課程；高職教育
（三）高職語(yǔ)文；高職院校；高職語(yǔ)文教學(xué)；工匠；職業(yè)院校
（四）高職院校；高職英語(yǔ)教學(xué)；高職；高職英語(yǔ)；英語(yǔ)教學(xué)
（五）船體；船舶建造；船舶；高職院校；FPSO
（六）高職院校；互聯(lián)網(wǎng)；船舶動(dòng)力；實(shí)踐教學(xué)；高職
（七）高職；課堂；EH36；船舶焊接；CO
（八）外語(yǔ)學(xué)習(xí)；焦慮；外語(yǔ)教學(xué)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)；情感
（九）船舶；浮筏；隔振；高職教育；輪機(jī)工程技術(shù)
（十）高職院校；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；社會(huì)服務(wù)能力；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；比較及啟示
1、每篇論文必須包括中文題名、中文作者名、中文作者單位、中文作者單位所在地名及郵政編碼、中文摘要和關(guān)鍵詞、中國(guó)圖書資料分類號(hào)、正文、參考文獻(xiàn)及第一作者簡(jiǎn)介。
2、摘要與關(guān)鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結(jié)構(gòu)式摘要(由“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四部分構(gòu)成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。
3、第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡(jiǎn)介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向）。
4、獲基金及獲獎(jiǎng)稿件：論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方，如基金項(xiàng)目：××（基金編號(hào) ××××）。
5、參考文獻(xiàn)只選最主要的，并且在正式出版物上發(fā)表的文獻(xiàn)，論著3-15篇為宜。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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