《北京大學(xué)教育評(píng)論》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2003年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-4848/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
雜志簡(jiǎn)介:《北京大學(xué)教育評(píng)論》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2003年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-4848/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:專題研究、教育史研究、高等教育研究、著述評(píng)介
《北京大學(xué)教育評(píng)論》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2003年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-4848/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《北京大學(xué)教育評(píng)論》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)實(shí)證研究;影響因素;高等教育;高校教師;高校學(xué)生
(二)博士生;高等教育;博士生教育;博士畢業(yè)生;博士生培養(yǎng)
(三)高等教育;教育;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);實(shí)證研究;經(jīng)濟(jì)發(fā)展
(四)高校畢業(yè)生;就業(yè);高等教育;實(shí)證分析;全國(guó)高校
(五)學(xué)術(shù);教育;高校;高等教育;高校教師
(六)高等教育;研究生教育;實(shí)證分析;高等職業(yè)教育;教育
(七)學(xué)術(shù)職業(yè);高等教育;大學(xué)教師;知識(shí);學(xué)者
(八)高等教育;就業(yè);教育;人力資本;勞動(dòng)力市場(chǎng)分割
(九)博士生;博士生教育;博士畢業(yè)生;學(xué)術(shù);博雅教育
(十)民辦教育;高等教育;民辦高校;私立高等教育;民辦高等教育
1、在采用的稿件中如有政治錯(cuò)誤及侵權(quán)或泄密行為,作者應(yīng)負(fù)全部責(zé)任并承擔(dān)由此帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。
2、摘要是文章主要論點(diǎn)的客觀陳述,要能概括文章的主要內(nèi)容或創(chuàng)新觀點(diǎn),字?jǐn)?shù)為200字以上,避免以“本文研究了……,指出了……,本文認(rèn)為……”等形式表述。
3、作者及其工作單位中姓名、單位均居中單列。工作單位包括單位及部門全稱、所在省市名及郵政編碼,單位名稱與省市名之間應(yīng)以逗號(hào)分隔,用圓括號(hào)括起。
4、稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼;古文獻(xiàn)可在作者前加時(shí)代;譯著可在作者前加國(guó)別;論文類包括作者、論文名稱、期刊號(hào)。來(lái)稿請(qǐng)一律采用腳注形式。
5、文章所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版的文獻(xiàn)。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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