《白城師范學院學報》經新聞出版總署批準,自1986年創(chuàng)刊,國內刊號為22-1363/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《白城師范學院學報》刊登的文章注重學術性、地域性、師范性,尤其注重有突破性、創(chuàng)新性、爭鳴性和綜述性的文章。
雜志簡介:《白城師范學院學報》雜志經新聞出版總署批準,自1986年創(chuàng)刊,國內刊號為22-1363/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:慶祝中國共產黨成立100周年、故宮學、經濟學法學、文學語言學、歷史學、新聞傳播學、家庭教育、基礎教育、教育教學
《白城師范學院學報》經新聞出版總署批準,自1986年創(chuàng)刊,國內刊號為22-1363/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《白城師范學院學報》刊登的文章注重學術性、地域性、師范性,尤其注重有突破性、創(chuàng)新性、爭鳴性和綜述性的文章。
《白城師范學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)《西游記》;大學生;大學英語;女性;地方高師院校
(二)種子萌發(fā);羅布麻;紅皮云杉;調虧灌溉;城市綠化
(三)基礎教育需求;高溫高壓;納米復相陶瓷;維氏硬度;密度泛函理論
(四)法律信任;實踐哲學;真理觀;創(chuàng)業(yè);法律風險
(五)龍虱;脊椎動物;產學研;教學模式;生物專業(yè)
(六)參數估計;漸近解;收斂性;高校;經驗似然
(七)旋光異構;大豆肽;自洽反應場;抑菌;Α-丙氨酸
(八)創(chuàng)業(yè)教育;創(chuàng)業(yè)教育體系;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);高等師范院校;高等師范教育
(九)電子信息工程專業(yè);嵌入式系統;密度泛函理論;地方高校;解離
(十)大學英語;哈代短篇小說;哈代;小人物;任務型教學法
1、作者對文章負責,但本刊編輯有權對稿件作文字刪改。
2、參照“中國學術期刊檢索與數據規(guī)范”的要求撰寫;首頁底腳標名第一作者姓名、出生年份、性別、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向;文末注明作者聯系地址、電話、郵政編碼。
3、引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
4、未正式出版資料不能作文獻引用。
5、注釋編寫格式:序號主要責任者:文獻題名,出版者,出版年,起止頁碼。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數除以同年發(fā)表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:吉林省白城市中興西大路57號,郵編:137000。