《愛(ài)滿天下》自1985年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
雜志簡(jiǎn)介:《愛(ài)滿天下》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究
《愛(ài)滿天下》自1985年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《愛(ài)滿天下》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)陶行知;中國(guó)教育史;留學(xué)教育;西學(xué)東漸;心理
(二)民國(guó)時(shí)期;陶行知;教學(xué)方法;私塾;中華民國(guó)
(三)汾河上游;流域;明清時(shí)期;汾河流域;太原盆地
(四)陶行知;陶行知教育思想;愛(ài)滿天下;生活教育理論;生活教育
(五)陶行知;辛亥革命;光復(fù)會(huì);生活教育理論;陶行知生活教育理論
(六)陶行知;陶行知教育思想;陶行知研究;教育思想;生活教育理論
(七)農(nóng)村孩子;語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí);《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》;課外書;口語(yǔ)交際
(八)頒獎(jiǎng)典禮;愛(ài)滿天下;基礎(chǔ)教育;作文大賽;黨建工作
(九)黨建工作;程朱理學(xué)研究會(huì);參政黨;百年校慶;百年華誕
(十)高師院校;研究性學(xué)習(xí);高等師范院校;實(shí)踐性知識(shí);教育哲學(xué)
1、凡向本刊投稿者,除附有書面特別聲明外,均視為投稿者承諾本刊上述各項(xiàng)要約。
2、文中小標(biāo)題一般分為三級(jí),第一級(jí)標(biāo)題用“一、”、“二、”、“三、”標(biāo)示;第二級(jí)標(biāo)題用“1.”、“2.”、“3.”標(biāo)示,第三級(jí)標(biāo)題用“(1)”、“(2)”、“(3)”標(biāo)示,每級(jí)標(biāo)題序號(hào)前均空兩格。
3、直接引文之注釋不加引領(lǐng)字“參見(jiàn)”,間接引文之注釋應(yīng)加引領(lǐng)詞“參見(jiàn)”;如顯示其他支持性文獻(xiàn),用“另參見(jiàn)”為引領(lǐng)詞。對(duì)立性文獻(xiàn),則加說(shuō)明性字句,諸如“不同的見(jiàn)解,請(qǐng)參見(jiàn)”之類。
4、關(guān)鍵詞:是反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語(yǔ),一般每篇文章可選3—5個(gè)關(guān)鍵詞。
5、如涉及基金項(xiàng)目(文章產(chǎn)出的資助背景),請(qǐng)注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:北京北三環(huán)中路46號(hào),郵編:100088。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。